双色球大奖
首頁| 滾動| 國內| 國際| 軍事| 社會| 財經| 產經| 房產| 金融| 證券| 汽車| I T| 能源| 港澳| 臺灣| 華人| 僑網| 經緯
English| 圖片| 視頻| 直播| 娛樂| 體育| 文化| 健康| 生活| 葡萄酒| 微視界| 演出| 專題| 理論| 新媒體| 供稿

為“一帶一路”提供更堅實的人才支撐

2019年04月26日 14:56 來源:光明日報 參與互動 
  【智庫答問】

  本期嘉賓

  中國人民大學黨委書記 靳諾

  四川大學副校長 晏世經

  天津外國語大學原副校長 王銘玉

  1、增強各國共建“一帶一路”的信心與興趣

  光明智庫:《中國教育現代化2035》指出,要“開創教育對外開放新格局,積極服務‘一帶一路’建設”。網友關注,近6年來,共建“一帶一路”在教育合作方面發揮了哪些作用?

  靳諾:在共建“一帶一路”深入推進的背景下,我國與相關國家的教育合作日益密切,提升了“一帶一路”國際合作的整體發展水平。截至目前,我國已與近30個“一帶一路”相關國家簽署了高等教育學歷學位互認協議,有60所中國高校在23個相關國家開展境外辦學,合作外延不斷拓展,合作成效不斷提升。

  僅就教育培訓成果來說,中國設立“絲綢之路”中國政府獎學金項目,2017年,“一帶一路”相關國家3.87萬人接受中國政府獎學金來華留學,占接受該獎學金學生總數的66%。香港、澳門特別行政區分別設立共建“一帶一路”相關獎學金。中國科學院在相關國家設立碩士、博士生獎學金和科技培訓班,已培訓約5000人次。

  晏世經:近年來,四川大學積極參與“一帶一路”教育行動計劃,尼泊爾總理奧利、波蘭副總理兼科教部部長雅羅斯瓦夫·戈文、阿富汗第二副總統穆罕默德·薩瓦爾·丹尼什等紛紛到訪,聯合開展“一帶一路”重大問題研究。2016年,四川大學在全國高校中率先設立了1億元人民幣的“一帶一路”來華留學生獎學金,得到相關國家積極響應,目前已有896名留學生受益。

  王銘玉:在推進人才交流方面,我們推動學歷學位認證標準連通,推動落實聯合國教科文組織《亞太地區承認高等教育資歷公約》;逐步疏通教育合作交流政策性瓶頸,實現學分互認、學位互授聯授。

  在促進語言互通方面,支持有條件的高校開設非通用語種本科專業,北京外國語大學開設外語專業近百種,上海外國語大學和天津外國語大學的外語語種也都超過30個;截至2018年年底,我國已在52個“一帶一路”相關國家設立140所孔子學院和135個孔子課堂;加強漢語教師和漢語教學志愿者隊伍建設,全力滿足相關國家漢語學習需求。

  在深化民心相通方面,鼓勵開展或合作開展中國學課題研究,增進各國對中國政策、教育、文化等方面的理解;設立專項課題,建設國別與區域研究基地;加強“絲綢之路”青少年交流,逐步把文化融通教育課程、絲路文化遺產保護納入中小學教育課程體系,加強青少年對不同國家文化的理解。這些務實舉措增強了各國共建“一帶一路”的信心與興趣。

  2、為實現教育現代化提供難得機遇和強大動力

  光明智庫:《推進共建“一帶一路”教育行動》印發以來,部省(區、市)協同不斷推進,高校參與不斷深化,平臺建設不斷增強,可視性成果不斷豐富。這對于推動新時代全方位開放和我國教育現代化有哪些重要影響?

  靳諾:共建“一帶一路”,為我國實現教育現代化提供了難得機遇和強大動力。首先,為實現中國教育的全方位開放提供了優良平臺,聚天下英才而用之。“一帶一路”倡議背景下的教育合作顯著推動了雙向留學,加強了我國和“一帶一路”相關國家學生的交往交流。以前我們比較注重與歐美國家的教育合作交流,現在我們的視野更加廣闊,大大拓展了與“一帶一路”相關國家的教育合作交流,形成了全方位的教育合作開放格局。其次,請進來、走出去相結合,學習借鑒國際先進的教育理念和教育經驗,促進了國內教育質量提升和內涵發展,為培養一批具有中國文化特質、通曉國際規則、能夠參與國際事務與國際競爭的人才提供了更多機遇和平臺。

  晏世經:與世界溝通、和世界對話是實現教育現代化的必要環節。和相關國家高等院校及科研機構合作聯動、共商共建、共享成果,既有助于提升自身教育質量,也有利于推動全方位開放。四川大學立足區域經濟社會發展現狀,攜手波蘭華沙大學共建“波蘭語+經濟/國際關系”專業,聯合培養人才,還與招商局集團在斯里蘭卡首都科倫坡共建“一帶一路”海外實訓基地,在巴基斯坦中資企業建立學生實訓基地,加大“一帶一路”建設后備人才培養力度。

  3、持續培養勝任“一帶一路”建設要求的各類人才

  光明智庫:當前,共建“一帶一路”的頂層設計日益完善,但實踐所需要的外向型、復合型人才供給還很不足。哪些類型的人才比較緊缺?“一帶一路”的人才培養應從哪些方面重點發力?

  王銘玉:調查表明,“一帶一路”相關國家最關注的人才主要分布在國際貿易、計算機、金融、語言、工業設計、法律、土木工程、財務管理、新聞、機械制造等專業。比如,俄羅斯、巴基斯坦、新加坡和菲律賓最關注國際貿易類人才,波蘭和阿聯酋最關注金融類人才。從國內媒體和網民關注的人才類型看,語言、財務管理、法律、教育、金融、文化產業、土木工程、旅游管理、電子商務、現代物流等最為急需。在語言類人才方面,除英語作為全球通用語言最受關注外,俄語、阿拉伯語、土耳其語、孟加拉語等語種的人才也受到關注。

  語言互通是“一帶一路”互聯互通的基石,而目前國內“一帶一路”語言人才特別是小語種人才缺乏。應加快培養三類人才:非通用語種人才、面向“一帶一路”的國際組織人才、國別區域人才。

  靳諾:人才是“一帶一路”建設的重要基礎和保障。隨著“一帶一路”人文交流的不斷深入和我國企業走出去步伐加快,一些專業中具有國際經驗和背景的人才需求日益旺盛,其中,人文社科專業背景出身的國際化人才尤其匱乏。但從更深的層面來說,當下我們需要的是通曉相關國家語言、知識面廣、視野開闊的復合型人才。另外,了解相關國家的風俗文化、法律法規和現實國情也是“一帶一路”人才須具備的素質。

  目前,我國運用跨學科教育培養國際化人才的高水平大學越來越多。中國人民大學依托本校跨學科優勢、國際化辦學經驗,一方面設立絲路學院,面向“一帶一路”相關國家招收留學生,培養熱愛中國文化、理解中國發展道路、渴求中國發展經驗的復合型高端人才;另一方面,加強學校、政府和企業之間的緊密聯系,共同培養外交、政治、法律、經濟、金融等方面的國際化人才,盡快彌補人文交流中的人才缺口。

  晏世經:要讓共建“一帶一路”成為造福世界的“一渠活水”,源頭就在于持續培養勝任“一帶一路”建設要求的各類人才。一方面,高校和地方政府要加強“一帶一路”共建合作;另一方面,要在教育合作中不斷提升國際化辦學水平。四川大學每年投入3000萬元實施“‘大川視界’大學生海外交流計劃”、連續7年舉辦“實踐與國際課程周”,為共建“一帶一路”注入青春正能量。

  4、尊重多樣、平等溝通,打造“一帶一路”教育共同體

  光明智庫:當前,打造“一帶一路”教育共同體還有哪些難啃的“硬骨頭”?您有什么意見建議?

  王銘玉:目前較為普遍的制約因素在于:語言障礙。我國高校的外語語種教學設置比較單一,針對“一帶一路”的非通用語種教學較少,非通用語言人才匱乏,無法適應多樣化的語言環境。教育體制和發展水平存在差異。“一帶一路”涉及的國家和地區經濟發展程度不同,教育基礎差異大,教育體制各異,給教育共同體建設帶來了阻礙,雙方在課程互認、學分互認、學歷互認、資格互認以及師生流動方面存在諸多困難。

  晏世經:要善于利用新技術打造更加緊密的“一帶一路”教育共同體。網絡技術的應用將有限課堂空間轉變為無限學習機會,虛擬現實技術在醫學等實操性課程中的運用,能夠推進教學研究資源在全球范圍內更加公平地分配。要將“一帶一路”教育共同體打造成促進民心相通的重要平臺,進一步優化結構、保證質量、規范管理,讓留學生學有所成、學以致用,畢業后更好地為自己國家和人民服務。

  靳諾:建設“一帶一路”教育共同體,需準確把握相關國家教育特征,針對性地加強頂層設計。應著眼于教育合作體制機制、發展方向、資源分配的整體構建,鼓勵各級地方政府與相關地區廣泛建立友好合作關系,支持教育機構與相關地區廣泛建立校際合作關系,開展機制化、廣領域、多層次人文交流。“一帶一路”相關國家多數為發展中國家,其中我國的高等教育水平具有比較優勢。應當加強學生、學術交流,尤其是高水平專業人士交流合作以及區域內學術發展規劃深度滲透,依托重點高校建立國際聯合科研平臺及智庫機構。

  5、為共建“一帶一路”輸送更多中高端職業技能人才

  光明智庫:當前,我國職業教育積累了一定辦學經驗。在您看來,我國職業教育在助力共建“一帶一路”方面有哪些優勢?

  靳諾:職業教育是中國對外加強教育合作的重要著力點。中國已擁有世界上規模最大且門類齊全的職業教育體系,培訓各類技術技能人才,覆蓋所有制造業和服務業的職業教育專業。

  在此基礎上,我國職業教育需充分吸收國際經驗,校企協同走出去,探索多種形式的境外合作辦學,既為中國產業的國際布局培養各類急需人才,又助推相關國家職業教育體系發展,為其培養國際化的技術技能人才。

  晏世經:“一帶一路”相關國家普遍對職業教育有著旺盛需求。我國職業院校應充分抓住機遇,主動到境外辦學,積極接納留學生,發展校際交流,為職業教育進一步融入“一帶一路”打下堅實基礎。

  一是發揮我國制造業優勢,厚植職業教育沃土。在助力共建“一帶一路”過程中,相關高校應進一步參與職業教育國際標準制定,積極開發國際通用的課程體系,深入推進國際產能和裝備制造合作,加快培養國際化技能人才,打造中國職業教育國際品牌。二是加強普通高校與職業院校的交流合作。普通高校,特別是重點高校在國際合作方面已經有了較好的基礎和平臺,要在課程建設、繼續教育等方面,進一步加強與職業院校的溝通和協作,建設高技能人才培養的“立交橋”。

  項目團隊:

  光明日報全媒體記者 張勝、王斯敏、蔣新軍、馬卉

  實習生 王美瑩

【編輯:邢天然】

>國內新聞精選:

本網站所刊載信息,不代表中新社和中新網觀點。 刊用本網站稿件,務經書面授權。
未經授權禁止轉載、摘編、復制及建立鏡像,違者將依法追究法律責任。
[網上傳播視聽節目許可證(0106168)] [京ICP證040655號] [京公網安備:110102003042-1] [京ICP備05004340號-1] 總機:86-10-87826688

Copyright ©1999- 2019 chinanews.com. All Rights Reserved

双色球大奖 东京fcvs鹿岛鹿角直播 那不勒斯vs多特蒙德 漂亮猫咪登陆 斯特拉斯堡vs甘冈直播 时时彩龙虎合怎么稳赢 三分彩开奖网址结果 捕鱼大师投注 鲁能战平鹿岛鹿角 汉诺威96队 塞维利亚vs皇马